当谈及到培养孩子创造力，很多家长就会脱口而出“把孩子送去画画，报舞蹈班”，然而i2全外教少儿英语教育少儿英语想说，这些兴趣班反而会磨灭孩子的创造力。其实，创造力是与生俱来的，而才艺只是创造力外化的工具，学会使用工具，并不代表就发挥了创造力。一些教育理念落后的兴趣班，会用成人化的思维教孩子如何画画，如何唱歌等等，这些条条框框过早的限制了创造力的发展。培养孩子创造力的方法和技巧，要遵循的基础就是呵护和欣赏孩子已经具备的天赋。

对孩子天马行空的思维要懂得倾听，因为正是这些好奇心和想象力才会进一步衍生出创造力。长大成人的我们，脑袋里已经被各种条条框框限制住了，而孩子不一样，不要失去理解孩子的耐心，反而鼓励孩子多度思考，多站在孩子的立场上考虑，和孩子一起互动。刚刚我们提到了才艺是技能并不等于创造力，为什么这么说？一些一些父母让孩子去上很多的兴趣班，但没想到的是，有些老师会给孩子一些技巧或方法，这些技巧或方法却会限制创造力。有的家长还会因为孩子画的不圆、不方、不正而懊恼，这实际是没有从孩子的身心特点出发，忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。在孩子的世界里，没有音乐体系，绘画门派等条条框框，他们完全是随心所欲的在创造。所以说儿童画画并无技巧可言，它是经验的积累和总结。在i2全外教少儿英语教育，外教们从来不会单纯教给孩子们绘画技巧，对于低年龄段的孩子，更注重于孩子本身自由发挥。

值得注意的是家长们在任何事情上都不要给孩子提供现成的答案，当孩子问问题的时候，你要这样鼓励他：“你为什么要问这个问题？你是怎么想的呢？如果这样做，接下来会发生什么？”给孩子现成的答案会让孩子不再继续思考。另外也不要在听到孩子幼稚的答案时，就立刻去反对、纠正，很多情况下，站在孩子的视角，每一个问题都有很多有趣好玩的解答方式。实际上，在孩子的成长过程中，“胡思乱想”的过程往往比正确的答案更重要。

i2全外教少儿英语教育的外教老师们更多的关注在孩子的想法上，鼓励孩子自由发挥，培养孩子的创造力，让孩子在轻松学习英语的同时接受国际化教育，提升自主能力，促进孩子全面发展！拨打免费咨询热线400-601-6869，i2全外教少儿英语教育少儿英语欢迎您的来电！
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