对于英语的学习，可能每个人都会有不同的见解。但是你知道你的孩子的英语水平一直迟迟不提升吗？其实很有可能是孩子的学习方法用错了，不知道大家是否英语思维具体指的是什么，这和孩子学习英语也有很大的关系，成都i2全外教少儿英语教育今天来分享世界知名英语教学专家给中国语言学习者的四大建议，也希望各位家长能认真思考。

所谓的英语思维，在这里给大家举个例子，比如在乘坐公交的时候，脑中就会有一个声音默默的告诉自己要拿出几块钱，投进去，在选择去哪个位置坐下来等等，如果这个时候，你脑海中出现的声音是英文，那你就是用的英语思维了，其实也可以简单说成是下意识说英语的反应。对此，世界知名英语教学专家Puchta博士给大家一些英语学习方法，在英语启蒙的阶段里，第一要务是要培养孩子的英语思维。一个具有英语思维的孩子，在学习英语的时候，不会出现从中文翻译的过程，而是第一反应就是英语的形式，这样会提高整体的学习效率，学习效果也是很明显的。

那么初步具备英语思维，但是却发现仍然说不出口是怎么回事呢？主要原因还是知识的储备量太少了，大家要明白的是具备英语思维，是为了更好的学习英语，让英语成为探索世界的工具，所以在前期要注重语言环境的同时，还要让孩子去接受思维方式和文化视野的开拓。所以学习英语不仅仅是课本上的内容，要从孩子的思维以及思想上去改变，让英语在孩子的脑中深深扎根，英语学习方法是大家一定要掌控好的。

与此同时，在i2的一些小学员们就已经练就了一身的本领，因为家校共育，才能让教育完整。要培养孩子的英语思维，家人的言传身教，也极为重要。孩子在双重教育的情况下，会得到更好的培养。所以，要想让英语成为孩子的第二母语，以下4大关键因素，缺一不可：勤练习；家庭教育；科学的课程体系；扩宽视野，增加知识储备量！既然这样，那就来成都i2全外教少儿英语教育给孩子更好的教学平台，详情可致电400-601-6869。