如今家长们对于孩子的英语教学从很小的时候就开始了，那么在机构选择上不知道怎样选择，i2全外教少儿英语教育了解到有的家长们觉得双语教学对孩子们来说有很大的帮助，但是有的家长则是觉得双语教学反而会影响孩子们的学习，那么究竟是谁对谁错那？今天就来和大家分享一下其中的相关情况！

实际上家长们对于孩子的学习始终是保持一种焦急的心态，也就是说家长们对于孩子的学习实在是太心急了，很多家长们对于孩子经过一段时间学习之后感觉没有达到自己预期的效果，就想要尝试其他的方法，那么这种教学实际上是对孩子们的一种伤害，在加上一些家长们对于双语的不了解，造成了现如今存在这种争议的现象！

双语教学实际上教会孩子们的不仅是表现出来的孩子们运用的英语知识，重点在于孩子们的思维方式上面，双语是要让孩子们掌握两种不同的思维方式，因此在教学上两者之间并不会出现冲突的情况，而很多家长们认为孩子们在进行双语学习的过程中重点是对语言内容的学习，所以才出现了这种不理解的现象。

i2全外教少儿英语教育在对孩子们继续拧双语教学的过程中会采用很多方式来对孩子们进行教学辅导，不局限于课堂当中，会举行很多有趣的活动来促进孩子进行交流，锻炼其英语口语能力的同时锻炼孩子们的交流意识以及交流过程中的自信心，通过多样式的教育方式，对孩子们的英语思维能力以及运用能力都能够得到很好的培养，甚至有很大程度上能够帮助孩子们讲英语培养成为第二母语！

在对孩子们进行双语教学的过程，会给孩子们带来很多其他软技能上的提升，其中注意力的提升便是其中的一个，在对与人对话的过程中，或者是对于相关书籍进行阅读的过程中，语言的转换带来的思维上的转换能够让孩子将自己的注意力放到手头的事情上边，这个对于很多孩子们的成长来说尤为重要！

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