现象教学　国际方向

语言艺术和现象教学是iWonderful国际菁英成长项目的主修课程。

语言艺术课程系全外教浸入式教学，使用i²i2全外教少儿英语教育合作伙伴麦克米伦（Macmillan）教材，真正实现与世界教材体系同步；项目制互动小组，用心关注每一位学员学习成长；全面提升学员英语听、说、读、写能力，让沟通无国界。同时，i²i2全外教少儿英语教育与美国教育考试服务中心（ETS）、全球顶尖教育集团培生（Pearson）集团达成战略合作，可为学员提供国际的TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE英语测评，帮助学员精准制定未来教育目标，助力学员直升国外知名初、高中。

所谓“现象教学”课程，即是先确定一些主题，然后围绕特定的主题，将相近的学科知识重新编排，形成学科融合式的课程模块，并以这样的课程模块为载体实现跨学科教学。在iWonderful国际菁英成长项目里，现象教学接轨国际新教育模式，打破传统学科限制，以菁英“5C”能力为核心，围绕生活及社会现象展开教学，通过参与体验活动的形式，将语言知识运用到真实场景中，让理论融会贯通并应用于现实，帮助学员在提升语言应用能力的同时，获得更多的知识与技能。

家庭教育和社会责任为iWonderful国际菁英成长项目的辅修课程。

i²i2全外教少儿英语教育深知，在孩子的教育生涯中，父母的一言一行对孩子的成长影响颇深。因此，家庭教育课程是以学员家长为主体的教育课程，以讲座沙龙的形式，分不同学段举办相应的主题沙龙，目的是以帮助父母给到孩子适合的关爱和陪伴。而社会责任，则是让学员通过参与博物馆、医院，环保NGO等社会主题活动，让孩子去体验和认知社会的不同人群，激发孩子的创造力、规则意识、同理心、爱心与感恩之心，学会让自身的优势特点具备去影响他人的能力。

科学的课程设置，目的在于阶段性培养孩子的5C能力，鼓励他们思想自由，加强实践和分析，学会对自己的言行负责。如同奥地利哲学家Karl Popper曾说：“科学是用来证伪的。”我们要教给孩子的，不是强行灌输，不是固有观念，而是从工具层面走到人文层面，把狭义的国际化教育广义的泛化，学会独立自主的思考，敢思、敢为、敢担当，成为一个让自己骄傲的，具有“中华情怀、国际视野”的国际型人才。

i²i2全外教少儿英语教育　成就未来

“教育与培训不一样，我们希望不仅仅让孩子学会语言技能，更重要是成为一个优秀的国际化人才，过优质的生活。"Peng说，提供专业的家庭教育指导，培养学员的社会责任意识，也许看起来这似乎不是一个以语言培训为主的教育机构一定需要做的事情，但i²i2全外教少儿英语教育坚持要做，而且做得专业的原因，正是对自己提出的“用做教育的思路，去改造中国的培训行业”的好印证。