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i2艾途儿童成长中心教育呼吁您:现象教学太重要

2018-11-05
作者:admin 来源:i2国际私塾
在现象教学课上,i2全外教少儿英语教育的老师会给孩子确定一些主题,将相近的学科知识成功新编排,形成学科融合式的课程模块,从而以这样的课程模块为载体,实现社会生活中的多个学科整合的跨学科教学。
什么是现象教学?现象教学,顾名思义,通过现实的场景模拟,打破传统的学科限制,通过参加各种体验活动的方式,将语言知识运营到真实场景中,让理论融会贯通并应用于现实。让您的孩子,说的自信,社交无障碍。
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您说孩子已经七八岁了,想要开拓孩子的眼界,增强文化理解力吗?i2全外教少儿英语教育针对7到12岁的儿童,同样有着合适的课程学习内容!
现象教学课,并不拘泥于课桌和教室,也并不拘泥于年龄。现象教学课是符合孩子的生长发育阶段的需求的,它同时是以菁英5C能力为核心的。什么是5C能力呢?它不仅仅是沟通能力,同时涵盖了跨文化理解能力,沟通能力,创造力,批判性思维,合作精神等五项,和大运动能力,精细动作能力一样,5C能力是孩子在成长发育阶段必不可少的五项必备技能。
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那就是,锻炼孩子的语言运用能力,了解世界文化和传统,培养艺术鉴赏能力,使学员初具跨文化理解的基础素质,您会看到,和同龄的孩子相比,来i2全外教少儿英语教育上现象教学课程的孩子会具备怎么样的眼界和能力。
快步入青春期的孩子更是父母头疼的一块,考虑到这个阶段的儿童发展特点,i2全外教少儿英语教育将不仅仅提升孩子的语言能力,更多的是培养孩子社会和安全意识,学会必备的社会技能,加强社会责任感,强化孩子进入社会后的沟通能力。
各个阶段的学员能力和认知水平是不同的,因此,在现象教学课上,老师会分别针对不同年龄段,不同人群的学员,设定不同的主题,在丰富的主题场景中提升学员语言学习和表达能力,让学员能够真正浸润在真实的场景中,达到理解,研究,合作,成长的目的。如果您的孩子想要get高端的综合语言能力,快来火速报名吧!而对于年龄稍大的学员,如果想要提高综合语言运用能力,提高社交经验和技巧,i2全外教少儿英语教育也是你的不二选择。
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