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国际私塾现象教学课程怎么样?

2018-08-09
作者:颖 来源:国际私塾
国际私塾现象教学,即是先确定一些主题,然后围绕特定的主题,将相近的学科知识重新编排,形成学科融合式的课程模块,并以这样的课程模块为载体实现社会生活的多个学科整合的跨学科教学。
现象教学接轨国际教育模式,强调以社会生活现象作为教学的主题和内容,打破传统学科限制,以菁英5C能力为核心,通过参与体验活动的形式,将语言知识运用到真实场景中,让理论融会贯通并应用于现实,帮助学员在提升语言应用能力的同时,获得更多的知识与技能,让学员在跨文化理解能力、沟通能力、创造力、批判性思维、合作精神的5C能力上得到培养。
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